Az alábbiakban Google alkalmazásoknak az oktatásban való felhasználásáról szeretnék írni. Kiválasztottam néhány applikációt és ezek használatát egy iskolai project tervére szeretném felfűzni. A következő öt alkalmazást választottam ki:
1. Hangouts
2.Gmail
3. Google Docs
4. Blogger:)
5. Google Maps
1. A Hangouts egy Skypehoz, vagy WhatsApphoz hasonló alkalmazás (app, applikáció, application), amelynek segítségével hang-, és videókonferenciákat lehet tartani. Nekem ehhez egy igen speciális és specifikus ötletem támadt. Ezzel az alkalmazással a hiányzó gyerekeknek lehet segíteni. Tegyük fel, hogy történelem órán (csak a példa kedvéért, amúgy széles körben alkalmazható) a diákoknak csoportokban dolgozva kellett felkészülniük egy-egy anyagrész előadására. Azonban az egyik csoport egyik tagja az előadás napján váratlanul lebetegedett. Az alkalmazás segítségével őt is bekapcsolhatnánk az előadásba, és elő tudná adni a saját részét.
2. A Gmail, a Google levelezőprogramja is egy eléggé általános app, amely nagyon széles körben alkalmazható az oktatásban is. A tanár ugyanis ezen keresztül üzenhet, és küldhet levelet és feladatokat a diákoknak. Az előzőekben említett csoportos történelem-projectekhez például a tanár Gmailen is elküldheti a csoportoknak az instrukciókat és segédanyagokat. Sőt, a csoport itt érthető online is szó szerint, ugyanis létrehozhatóak Gmail-csoportok, amelyen keresztül a diákok tudnának együtt dolgozni és kommunikálni, esetlegesen a tanárt minden csoport tagjává téve, így megkönnyítve a koordinációt.
3. Google Docs. A Google Docs nevű alkalmazás a Google dokumentumfeltöltője, mely a Dropboxhoz hasonló. Ezt szintén a fenti projecthez kapcsolnám. Ennek keretében a diákok és a csoportok ide tudnák feltölteni a saját maguk által elkészített munkákat. Egyrészt meg tudnák osztani csoporton belül egymással, amit csináltak. Másrészt pedig később a csoportok egymással is meg tudnák osztani ezen keresztül az elkészített feladatokat.
4. Blogger. A Blogger a Google blogmotorja. Én is ezt használom jelen blog írásához.A fenti, történelem tantárgyhoz köthető csoportmunka végleges eredményét a Google Docs-on kívül itt is megoszthatnák a diákok, blogot írva, ahogyan én teszem. Itt a munkájuk folyamatában és folyamatosan látható lenne. Az is elképzelhető, hogy a csoportok a project lezárásaként közösen írnak egy blogot az átfogó témában.
5. Google Maps (/Google Earth/ Google Streetwiev). A Google Maps a Google térkép-szolgáltatása. Ezen keresztül online térképet nyithatunk meg. Ehhez kötődik a Googel Streetwiev is, amelynek segítségével egy komplett utacképet is megszemlélhetünk. A fenti projectben is hasznosítható ez az app. A csoportok ugyanis ezen keresztül történelmi helyszíneket is megnézhetnek. Nemcsak történelmi városok mai formáját, vagy emlékhelyeket, és romokat, de adott esetben interkatív sétát tehetnek számítógépes reprodukciókban is.
Modellezéshez a Google Earth történelmi Peking-képét választottam, mely itt található:
http://www.google.com/earth/explore/showcase/historical.html
A diákok a bővítményt letöltve Peking történelmi városában is körülnézhetnek. Így közelebb kerül hozzájuk a tananyag, és új információkra is szert tehetnek. Konkrét feladatnak adható például nagyobb, mondjuk végzős diákoknak: írják le, melyek a korabeli kínai építészet jellegzetességei, és mely más stílusokra hasonlít!
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése